一、指导思想
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握系统的理论知识，具备较强的专业适应能力的高级工商管理应用型人才。
二、培养目标
本专业实行“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式，体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的，要求毕业生掌握经济管理前沿理论，熟悉国内外工商企业经营方式和管理方法，掌握经济、管理及工程等多方面的复合知识体系，具有扎实的理论基础、良好的实践技能、有效的沟通协调能力和创新能力的高级专门人才。
三、毕业生的基本要求
1．思想道德
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观和人生观，具有积极进取、求新务实的精神和艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的文化道德修养和一定的社会活动能力。
2．知识结构
以高等数学、会计学、管理学、市场营销、统计学、经济学、计量经济学、管理信息系统等课程为基础理论知识；以企业资源计划、战略管理、财务管理、人力资源管理、生产与运作管理、质量管理、组织行为学、项目管理、客户关系管理、供应链管理等作为专业理论知识结构的组成部分。
（1）基础理论
掌握管理学的基本理论、基本知识和基本方法；
掌握一门外语，能较为熟练地运用外语进行涉外交流；
掌握计算机的原理与数据库管理系统原理。
（2）专业理论知识
掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和基本方法；
掌握企业竞争情报、企业资源计划、人力资源管理、财务管理、战略管理、生产与运作管理、客户关系管理、供应链管理、项目管理、质量管理等专业理论知识的基本理论、基本知识和基本方法；
掌握ERP软件中生产管理、财务管理、供应链管理、人力资源管理模块的基本原理和操作方法；
掌握企业的投资、生产、经营、管理等方面的知识。
（3）相关和拓宽知识
熟悉我国企业管理的有关方针、政策与法规；
掌握和了解国际工商管理的惯例和规则；
掌握和了解创造性成果设计、创新思维训练等知识。
3．能力培养
（1）自学能力
具有查阅文献获得信息、了解本专业及相关学科发展动态、不断拓宽知识领域和不断提高业务水平的能力，为终身学习奠定基础。
（2）业务能力
具有从事企业管理实际业务的基本能力；
具有从事各类经济技术合作的基本能力；
具有运用计算机进行计算、汇总、文字处理及辅助管理的初步能力；
掌握ERP软件中生产管理、财务管理、供应链管理、人力资源管理模块的基本原理和操作方法；
具有从事企业管理相关业务活动的能力。
（3）实践能力
掌握本专业要求的计算机理论知识和操作技能，掌握EDI的基本操作；
具有较强的外语听、说、读、写能力；
具有较强的语言与文字表达能力；
具有较好的人际沟通基本能力。
4．心理品质
通过心理素质教育使学生能够保持心理健康，保持心理的平和、乐观、积极、上进，能经受挫折、抑制浮燥，保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。
5．身体素质
具有一定的体育运动的基本知识，掌握身体锻炼的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育锻炼合格标准，具有健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
四、主干课程
微积分、大学计算机基础及VFP程序设计、大学英语、管理学、西方经济学、财务管理、企业资源计划、项目管理、人力资源管理、生产与运作管理。
五、特色课程
企业资源计划、Enterprise Competitive
Intelligence、人力资源管理、生产与运作管理、International business negotiation、企业经营模拟等。
六、主要实践环节
结合教学组织学生参加社会调查、认知实习、专业实习、企业经营模拟、ERP软件（财务管理、生产管理、供应链管理、人力资源管理）、综合实训、毕业实习。此外，学生还需撰写学年论文、毕业论文等。
七、毕业生就业面向
工商管理专业属于一级学科，具有宽口径、厚基础的特点。因此，本专业毕业生就业范围广，社会需求旺盛，择业机会多，适合在各种类型的工商企业、企业集团、跨国公司从事生产、营销、财务、人事与决策等管理工作，以及在高等院校和科研机构从事相关的教学和科研工作，有志深造的学生可以继续攻读管理类和经济类专业的硕士研究生。 | 
